quarta-feira, 22 de outubro de 2014
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-Eu social: reflete a estrutura social.
-Identidade: fortalece, fragiliza ou transforma a estrutura social. É história dos outros, fazemos parte de uma humanidade. Somos individualmente hunanidade.
-Somos o que estamos sendo frente ao outro.
-Eu represento: eu; desempenho papeis; reponho no presente o que tenho sido enquanto reitero a apresentação de mim.
-Identidade é metamorfose.
-Somos o outro, que é o outro do outro. Apesar disso, não deixamos de ser um. Influenciamos e somos influenciados.
-Somos um vir a ser, estamos sempre em construção. Necessitamos de um projeto de vida, que é uma ação política.
-Atividade: Constituição enquanto indivíduo para a Psicologia Social.
-Sou um sujeito do dia a dia ou uma personagem com essas características?
-Identidade 》se transforma com a história. Adquire influências, é um processo constante. Não há essência, depende do contato com o outro.
-Às vezes somos personagens e a sociedade é autora: oculta ou revela os aspectos.
-Estamos em constante mudança.
-Identidade: totalidade, múltipla e mutável.
1) Dados que colaboram para dizer quem somos: nome e ações.
-A nossa história é anterior a nós, e temos que atender ou não as expectativas do outro.
-Nós somos as nossas ações.
-Sujeito: social, biológico e psicológico.
-Também, representação mental/simbólica que expressava nossa identidade.
-A pessoa é avó, mãe, filha de um outro.
-Identidade é pressuposta que é reposta cada momento.
-Exemplo: professor é um ser social, um ser-posto (tornou-se). É professor, pai, filho.
-É múltipla, mas também totalidade individual.
Texto utilizado em aula:
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II – Métodos
-Sujeitos: quem? Quantos? Onde? Por que? Função; faixa etária; gênero; escolaridade; sócio econômico.
-Instrumentos (coleta de dados e análise de dados): indicar/justificar o instrumento (que tipo de entrevista? Por que entrevista? Segundo quem? Por que observação? Análise de dados por análise de conteúdo); descrever os procedimentos. O roteiro da entrevista deve estar pronto.
-Ressalvas éticas: quais os cuidados éticos?
-Aparatos: materiais utilizados na entrevista e na análise (não entra o roteiro de entrevista, este será citado nos instrumentos da coleta de dados) – gravador, software, caderno de campo etc.
-Cronograma: resultados, discussão e conclusão.
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