Resumo da aula de PSI (11/08)

1º Bimestre: Lev. Vygotsky.

2º Bimestre: Henry Wallon.

Piaget: Desenvolvimento cognitivo.

Vygotsky: Sócio-histórico-cultural.

Wallon: Psicologia da pessoa completa (psicomotricidade, afetividade).

-Vygotsky desejava reescrever a Psicologia e construir uma teoria da educação adequada ao mundo novo.

-Zona do desenvolvimento real: o que o indivíduo já sabe.

-Zona do desenvolvimento proximal: internalização.

-Objeto de estudo de Vygotsky: influência do meio. Fala sobre o desenvolvimento sócio-genético. As estruturas mentais se modificam com a influência do meio.

-Necessitamos do outro-social. Vygotsky dizia que precisamos de uma pessoa mais experiente.

-Vivemos em uma sociedade, em um momento histórico e somos influenciados culturalmente.

-O sujeito biológico converte-se em sujeito humano pela interação social.

-Comportamento volitivo: que evolui.

-Aprendemos através de elementos mediadores: símbolos e instrumentos.

-As funções mentais superiores evoluem por processos voluntários, conscientes e dependem de um processo de aprendizagem.

-O sujeito evolui à medida que internaliza o ambiente.