Resumo da aula de TPS (23/09)

-Concepção: materialismo histórico-dialético. 

-Marx: a classe social interfere na maneira como nos comportamos.

-Surge Vygotsky: insatisfação com a Psicologia (estuda o mundo interno).

-Propõe a explicação sobre o Psiquismo e comportamento a partir "Funções psicológicas superiores" (gênese social da consciência).

-Funções psicológicas superiores: pensamento, linguagem, consciência. 

Categorias de análise: 

1) Linguagem: signos (mediador da

realidade).

2) Consciência: pensar, sentir, agir - determinada pelas relações materiais vividas .

-Linguagem e consciência formam o psiquismo: realidade e apropriação de signos (individuais) e significados (coletivos). O psiquismo se constitui em um contexto social, histórico e cultural (crenças, estilos de vida, hábitos).

Metodologia de pesquisa

-Homem: ser de relações, produto evolução biológica, produto determinações sociais e históricas do meio no qual o indivíduo vive.

-Relações entre homem e meio social constroem-se e transformam-se: busca de sua singularidade, internalizando e expressando sua condição histórica e social, sua ideologia e relações vividas.

-Homem/mulher: situá-lo em dado momento histórico, desvendar e explicar as determinações sociais que o constroem. 

-A partir do global (vida / realidade concreta), chega-se no psicológico (consciência / entender o homem). 

-A partir da palavra/signo 》explicação da história individual 》discurso que trata da história social, ideologia, memória coletiva.

-Consciência se relaciona com a linguagem, que se expressa com a fala, mostrando sua organização. 

-Uso da metodologia qualitativa (impressões, significados).

-Método / procedimento: pesquisa-ação / pesquisa participante (pesquisador vive no local / faz parte do meio e tem uma intenção de modificação). São intervenções que consideram o conhecimento do sujeito e colaboram para uma reflexão por parte dele.