Resumo da aula de TP (22/04)

-A Psicanálise oferece um panorama geral do funcionamento psíquico. 

-O quanto antes relatar, menos se perde.

-Sintomas: tosse nervosa e afonia (não falar) 》paciente Dora.

-Perversão: na criança, as punções são parciais (uma zona erógena ou outra), tem satisfação parcial. No adulto, a sexualidade é integrada. Satisfação parcial que tende a evoluir para integrada.

-Instrumento que auxilia no alcance do objetivo (técnica).

-Sintoma é uma forma substitutiva da realização do desejo (também é sexualidade).

-Histéricas cuidavam de pessoas doentes: isso pode mobilizar emoções (fantasias infantis inconscientes). É mais fácil de lidar com a morte quando a relação foi boa, se não, mobiliza o que não foi elaborado (maior parte dos casos).

-As figuras internalizadas são transferidas para outras relações. Acontece o tempo inteiro, mesmo que não prestemos atenção. No setting terapêutico, utilizamos como instrumento. 

-Freud descobriu quando percebeu que as pacientes se apaixonavam por ele (amor projetado a partir de relações paternas).

-Não há como evitar a transferência. 

-Transferência é um sinal claro de resistência. 

-Apaixonar-se pode ser uma forma de resistência para não entrar em contato com o que é importante. 

-Pode ser uma transferência positiva ou negativa: positiva tem a ver com amor e a negativa com ódio.

-A histeria não é curada pelo método, mas pela relação que se estabelece.

-A transferência pode ser consciente (verbalizada) ou por atuação (ato / inconsciente).

-Atua o que não consegue simbolizar (atuação com o que não pode ser verbalizado).

-Sempre existe a possibilidade de mudança.

-O que está no inconsciente, já passou pelo consciente e pode retornar, pois é atemporal.

-Se o sentimento é elaborado na terapia, altera também na relação de origem.

-Precisamos do outro para legitimar a emoção.

-A Psicanálise não trabalha exatamente com o que é inato, mas não desconsidera.

-Existem coisas que são disposição e outras que são acaso (sorte).

-Mecanismo de defesa – formação reativa: questão amorosa que encobre o ódio, que não pode ser mostrado (mostra o extremo oposto).

-Regressão: pessoa é adulta, mas volta a ser criança dependendo da situação.

-Transferência como resistência: mais como negativa ou erótica.

-Ambivalência: conter bem e mal (gostar e desgostar).