Resumo da aula de ÉP (17/02)

Ética X Moral

-Freud: o mal-estar da civilização – o homem deixa de ser “bicho” e passa a conviver em ‘civis’ (cidade). Para Freud, para que as pessoas pudessem passar pelo processo civilizatório, era necessário abrir mão de instintos primeiros.

-Preservação da espécie: eros / pulsão de vivo / instinto de vida.

-Tudo que é vivo, morre: pulsão de morte.

-Tudo o que é favorável para a preservação da espécie e para nossa própria, tem a tendência de ser repetido: costumes (moros – moral).

-Segundo Freud, a energia foi canalizada/sublimada para a produção de cultura (cultivar, incentivar, fazer com que aconteça mais). O primeiro ato de sublimação foi com a linguagem para deslocar sentimentos e sentidos para outro lugar.

-Se tenho pulsão, tenho o movimento. Se tenho a palavra, tenho o desejo.

-Moral: procedimentos e costumes que a civilização adquiriu e em que nascemos, com os quais conseguimos evitar coisas ruins e fazer coisas boas que preservem as relações. Deve se adequar às condições de subsistência em que o indivíduo vive (os costumes e a moral são adaptados para que a humanidade sobreviva; os valores são construídos a partir disso). Criam condições que garantam a resistência dentro do contexto, não é rígida, é flexível. Existem várias morais. Cria regras (régua, criar medidas, dimensões, regular).

-O que permeia a relação do indivíduo com o coletivo é a moral. A ciência que estuda essa relação é a ética (ethos – comportamento). Ética estuda comportamentos morais.

-Somos o que somos por conta de uma moral.