Relatório final de PGE

-O trabalho deve ser entregue em formato ABNT, inclusive formatação de fonte, espaçamento, citações, bibliografia, etc.

-Importante entregar o quanto antes.

-Após a correção, a professora devolverá o trabalho para que este seja postado no sistema como APS.

Relatório final

I) Introdução

-Revisão da literatura. Conceitos:

• Observação em nível operante (o que é o comportamento operante?);
• Modelagem / seleção pelas consequências (controlam / mudam o comportamento) – usamos reforço positivo (o que é?);
• Extinção (o que é? Como funciona?);
• Discriminação operante – treino discriminativo (o que é? Como funciona?).

II) Método

A) Materiais (colocar em tópicos todos os materiais utilizados).

B) Procedimento:

1- Observação em nível operante (quais comportamentos? Por quanto tempo?).

2- Modelagem do comportamento de pressão à barra (aproximações sucessivas / quais comportamentos?).

3- Observação do comportamento com a resposta de pressão à barra reforçada continuamente (CRF – reforçamento contínuo / uma resposta de pressão à barra = um reforço / quais contingências?).

4- Extinção do comportamento de pressão à barra (critério arbitrário: 4 minutos).

5- Treino discriminativo (o que é? O que acontecia em SD e Sdelta?).

III) Resultados

A) Comparação NO e CRF

-Texto sobre como era o comportamento do rato, modelagem (deve conter a descrição mais detalhada do que acontece nos gráficos, dos seus resultados).

-Gráfico.

-Legenda: figura 1: “título”. / Descrição mais simples.

-Tabela 1.

B) Extinção da resposta de pressão à barra

- Texto que deve conter a descrição mais detalhada do que acontece nos gráficos, dos seus resultados.

-Gráfico.

-Legenda: figura 2: “título”. / Descrição mais simples.

-Tabela 2.

C) Treino discriminativo

- Texto que deve conter a descrição mais detalhada do que acontece nos gráficos, dos seus resultados. Colocar o Índice discriminativo na descrição pois ele é o critério usado para dizer se o rato aprendeu a discriminação ou não.

-Gráfico.

-Legenda: figura 3: “título”. / Descrição mais simples.

-Tabela 3.

IV) Discussão

-Opinião.

-Comparar teoria com experimento.

-Gráficos semelhantes / diferentes.

-Mudança no ambiente gera mudança no comportamento.

V) Conclusões

-Resumo da discussão (fazer junto com a discussão, já que será pequena e não há como resumir).

VI) Referências bibliográficas

-Moreira e Medeiros.

VII) Anexos

-Fichas de registro.