Resumo da aula de PCOM (12/05)

-Análise genealógica do social: conceito construído a partir de jogos de força (Foucault) - acontecimento; alguém exerce poder sobre o outro e o outro legitima (relações de poder unilateral que se alterna).

-Todas as relações são de poder (exceto as de violência).

-Acontecimentos: a todo momento / alguns pegamos e reproduzimos / legitimado nas relações de poder / fator ao acaso que legitimamos e reproduzimos. 

2 momentos (século XVIII):

-Primeira configuração: assistência a quem não pode trabalhar – preocupação com crianças, deficientes e idosos. Assistencialismo (momentâneo).

-Segunda configuração: ascensão da burguesia/capitalismo – revolução por insatisfação – governantes estudam o comportamento das pessoas para descobrir a melhor maneira de dominar sem perceber.

-Ordem social e social como objeto de estudo (sociologia, antropologia, psicologia, ciências humanas, medicina). O capitalismo produz o social. Conceito “social” surge quando a sociedade não consegue lidar sozinha com algumas questões.

-Social busca a Psicologia.

-Foucault: Psicologia é um instrumento de controle, serve a sociedade dominante, produz técnicas que não são a favor de todos os indivíduos.

-Periculosidade: se baseia em estereótipos.

-Pessoas perigosas são cuidados pela segurança pública, não pela assistência. Assistência trabalha com pessoas que estão em perigo (vulneráveis – tendência a serem perigosas).

-Ainda tentamos controlar essas pessoas que, de alguma forma, vivem diferente?

-Assistência está entre o “coitado” e o que “tem direito” (campo de tensão).

-Psicólogo pode aproveitar certas ocasiões para problematizar, ao invés de apenas reproduzir comportamentos.

-Objetivo de diminuir a desigualdade social.

-Modelo ainda em construção (trabalha como assistente social).

-Psicólogo comunitário tem como objetivo: emancipação dos sujeitos e diminuição da desigualdade.